2021年5月21日星期五上午九点，语训科在三楼会议室开展听障儿童家长培训会议。中心班子成员高峰主任、姚曼萍副主任分别发言，介绍了康复政策、服务规范和标准，以及在训听障儿童的康复情况，倡导家长积极主动地参与康复过程，提高康复效果。最后和家长们近距离互动交流，探讨问题，深入了解儿童家长的需求，建立问题清单，答疑解惑。
此后，听力师刘香渝向家长们普及了助听器的相关知识，从助听器的发展、分类与选择、双耳聆听的优势、耳膜的使用及注意事项等方面做了详细的讲解。集体课教师张宇婷，从一日生活和区角的组织实施中详细讲解了孩子们每天在学校学什么？做什么？玩什么？认真指导设计每一个活动的目的和意义，让家长们真正了解孩子在学校的一日生活，并充分理解在这些活动中孩子们所学到的知识和得到提升的技能。
最后，语训科还对家长进行满意度调查.。统计结果（附表）得出，满意度高达98.1%，家长们对语训科工作的认可，也是给老师最大的支持，本期家长培训会议圆满成功。
附表：
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家长满意度问卷调查表情况一览表 |
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满意程度 |
份数 |
满意率 |
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非常满意 |
12份 |
（非常满意+满意）/总数
98.1% |
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满意 |
39份 |
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不满意 |
1份 |
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共计 |
52份 |
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情 况 说 明 |
一般要求 |
1、希望孩子能够早日开口说话，走出康复中心，进入普通幼儿园； |
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2、反应单训课时间较短，希望延长单训课时间；亲子班单训课一周一节太少，希望增加次数； |
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3、反应孩子发音不准，希望老师可以指导纠正发音。 |
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特殊要求 |
1、希望本单位能够给予经济上的资助（如：分发助听器）； |
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2、希望3岁以下孩子可以进班教学； |
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3、希望康复满两年且效果不好的孩子还可以继续申请康复； |
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4、希望教学上可以适当的增加一些小朋友学习独立的环节； |
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5、希望可以入园观察且每周至少有一次机会和单训老师一起上课； |
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6、希望中心可以开展言语矫治并对家长进行相关培训。 |
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说明：家长要求分为一般要求和特殊要求，是根据家长反馈该问题所占比例划分。 日期：2021年5月21日星期五 |
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