进入9月以来，突如其来的新冠疫情打乱了贵阳市民的正常工作生活节奏，根据贵阳市疫情防控要求，所有职工和在训儿童暂时进入临时静态管理状态，省残疾人康复中心的工作，尤其是聋儿语训教学工作受到了极大的影响。面对这一特殊情况，康复中心领导针对疫情防控第一时间作出了安排部署，特别是为确保疫情期间聋儿语训教学工作的有序高效开展，全体语训科教职员工精心谋划，缜密安排，制定了切实可行的教学方案。
语训科全体教师通过班级微信群等方式，集体课教学老师、个别化教学老师以及听力师共同开展线上教学，以班级和聋儿家庭为单位，保证所有在训听力障碍儿童“停课不停教，停课不停学”。在每日的线上教学工作中，各班老师明确教学目标，丰富教学内容，制作教学视频供家长与孩子们观看，指导家长带领孩子认真完成每日学习任务，确保疫情期间孩子们良好的学习效果。
截至9月8日，语训科15名教师共开展了56人次单训课程、近300人次的集体课程教学。家长和孩子们积极参与互动，线上交流反馈顺畅，收到了较好的效果，得到了孩子与家长们的一致好评！严峻的疫情形势阻止不了康复训练的脚步，只要坚持家校有机结合，办法总比困难多。群策群力，一定能克服康复道路上的绊脚石，让孩子早日回归正常社会生活！
面对疫情大考，每个人都是答卷者！省残疾人康复中心的干部职工们交上了一份满意的答卷。
